UNIDAD 1
Tema 1: Definición de didáctica
I. Lee la definición que hemos dejado para ti, acerca de la didáctica. Posteriormente ve al ejercicio II.
LA DIDÁCTICA
Es aquella rama dentro de la Pedagogía que se especializa en las técnicas y métodos de enseñanza destinados a plasmar las pautas de las teorías pedagógicas. Per se es una disciplina científico pedagógica cuyo foco de interés resultan ser todos los elementos y procesos que intervienen en el proceso de aprendizaje de una persona.
Además, es una disciplina que se
encuentra estrechamente asociada a otras disciplinas pedagógicas tales como la
organización escolar y la orientación educativa y que se encuentra en la
búsqueda de fundamentación y regulación, tanto de los procesos de aprendizaje
como de enseñanza.
El acto didáctico se encuentra
compuesto por los siguientes elementos: docente (el profesor), discente (el
estudiante o alumno), contexto de aprendizaje y currículum.
Por otra parte, la didáctica
puede ser entendida como pura técnica, ciencia aplicada, teoría o ciencia
básica de la instrucción. Y respecto de los modelos didácticos nos podemos
encontrar con teóricos (descriptivos, explicativos y predictivos) o
tecnológicos (prescriptivos y normativos).
Así como el mundo evolucionó en
casi todos sus órdenes, la educación no se quedó al margen de esta evolución y
entonces sus modelos didácticos han sido objeto de actualización conforme a los
tiempos vigentes.
Actualmente nos encontramos con
tres grandes exponentes de referencia: el modelo normativo (se focaliza en el
contenido), incitativo (se centra en el alumno) y aproximativo (focalizado en
la construcción del saber por parte del alumno).
II. Para ampliar los conocimientos sobre la didáctica, debes leer el documento "La Didáctica" una vez concluido ver el video. Ve al ejercicio III.
Tema 2:Situación Didáctica ¿Qué debo tomar en cuenta para dar una clase?
I. Leer la lectura relacionada sobre los factores que se deben tomar en cuanta para dar una clase después ver el vídeo y elaborar un mapa mental acerca de los elementos que se consideran para dar una clase. Posteriormente envía tu trabajo al correo electrónico.
I. Analizar la presentación de Power Point, posteriormente realizar un cuadro comparativo acerca de las didácticas vistas en la presentación y sus características, siguiendo los criterios de la rúbrica 1 ya establecida. Se deberá enviar el trabajo al correo electrónico.
Tema 4: Concepto de didáctica tradicional, activa y crítica, para observar las alternativas didácticas.
I. Teniendo ahora más conocimientos acerca de lo que es la Didáctica, deberás leer el documento de la Didáctica tradicional, tecnologica y critica y realizar un ensayo con base en el documento. El ensayo se deberá realizar con las características ya establecidas en la rúbrica 1. Al terminó, se enviara el trabajo al correo ya establecido.
Tema 5: Diversidad cultural, roles del docente,alumnos, y la metodología en escenarios de aprendizaje.
Leer el Plan de Estudios 2011 y se deberá identificar loselementos propuestos por el modelo de competencias de una planeación de nivel primaria; aprendizaje esperado, competencia, situación didáctica, etc. Posteriormente se analizara una planeación de primaria y con ayuda de esta y lo leído en el plan de estudios, se realizara una planeación didáctica para nivel primaria, considerando cada elemento para una planeación. Se evaluara con base en la rúbrica 1 ya establecida y se deberá enviar al correo electrónico.
Tema 6: Concepto de modelo por competencias.
En la sesión anterior, se proporciono el Plan de Estudios 2011, para que se analizaran los elementos de una planeación. En esta sesión deberán revisar nuevamente el plan de estudios; ahora identificando las características principales que maneja la SEP para el modelo por competencias en el nivel básico (primaria) y realizar un mapa sinóptico en el cual plasmaran dichas características. El trabajo se evaluara según los criterios de la "Escala Estimativa" previamente establecida y deberá ser enviado al correo electrónico.
Realizar el examen de evaluación de la unidad 1
Ver la presentación acerca de la unidad 1 para poder resolver el examen de la unidad 1, da clic sobre el siguiente link para acceder a ella.
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